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《江苏高教》2021年学术研讨会在常熟理工学院召开

发布:2021-06-28 21:40分享:

       6月26日至27日,《江苏高教》2021年学术研讨会在我校召开。本次研讨会由江苏教育报刊总社《江苏高教》编辑部和常熟理工学院联合主办,以“高质量高等教育体系建设与发展”为主题展开探讨与争鸣。研讨会邀请到刘海峰、周光礼、史静寰、董云川、阎光才、眭依凡、陆根书、胡钦晓、张应强、周川、王洪才、冒荣、王建华、龚放、胡建华共15位高等教育领域的知名专家先后作专题报告。200多名来自国内众多高校与研究机构的学者、研究生与会,共同探讨高质量教育的内涵、体系、评价与建设发展等议题。江苏报刊总社总编、《江苏高教》主编(兼)曹连观编审主持开幕式,校长江作军教授致欢迎辞。

       浙江大学科举学与考试研究中心刘海峰教授作“中国高教2035与世界高教2050”的报告,报告回顾了我国高等教育中长期规划的发展演变,对照世界高等教育2050远景发展规划,提出应筹谋2050年中国高等教育远景规划,并注意以下几点:更高的高等教育质量、更公开的高等教育环境、更开放的高等教育格局、高度重视生态的高等教育。

中国人民大学评价研究中心周光礼教授以“中国区域学术中心的转移”为主题,研究了晚清至当前我国区域高等教育中心演变的历史,总结得出中国区域学术中心转移的逻辑是:中国高等教育体系的建构单位以国家为主、转移过程中的首都效应和极化效应明显、转移的经济因素政治因素和文化因素影响不一。


       清华大学教育研究院史静寰教授作“以学为本:构建中国特色的整合式大学生学情研究体系”的报告,认为应从大学生的学习研究进展到大学生的学情研究,并将学情与校情、社情国情结合在一起,揭示大学生学习状况及心态与社会宏观环境和政策互为影响的机制,构建中国特色的整合式大学生学情研究体系。

        云南大学高等教育研究院董云川教授,回望近十年的社会“流行语”,痛心于“被动语态下的大学师生”“大学不大了”“理想主义的教育渐行渐远”“大学与社会的你侬我侬”等现象,作了“大学师生情态的变化:一个值得深究的问题”的“质性”的报告。

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